Die Eigenschaften der Tätigkeit der kleinen Freunde (5-8 Jahre)

Kuratiert von Claudio Ferri

ASD Technischer Direktor der italienischen Fußballakademie, Fonte Nuova Football School (RM), reserviert für die Kategorien Little Friends, Chicks und U15-Frauen. Der Artikel wurde in Zusammenarbeit mit Valentino Cristofalo, Kommunikationsmanager von ASD Accademia Italiana Calcio, veröffentlicht. Für jede Neugier und Information: accademiaitalianacalcio.it

Das ultimative Ziel dieser Kategorie ist es, die harmonische Entwicklung aller Aspekte der Persönlichkeit des Kindes zu fördern, die in ihrer Einheit betrachtet werden, und eine breite und verallgemeinerte motorische Ausbildung zu ermöglichen, um eine breite Basis nicht spezialisierter motorischer Bewegungen aufzubauen.

Es ist in der Tat die Menge der motorischen Erfahrungen, die das Motorgepäck des Individuums ausmachen, die von der späteren Fähigkeit abhängen, komplexe Koordinationsbewegungen zu beherrschen, und von der Fähigkeit, schnell motorische Fähigkeiten zu erlernen und zu perfektionieren, um sie an verschiedene Situationen anzupassen.

Grundlegende Ziele sind die Strukturierung, Entwicklung und Verbesserung von grundlegenden motorischen Mustern und Haltungsmustern, um ihnen die wirtschaftlichste Ausführung von Bewegungen zu ermöglichen, und natürlich die Entwicklung von Koordinationsfähigkeiten.

Daher muss die Fußballaktivität eine allgemeine motorische Aktivität sein (Fußballspielsport), die frühe Spezialisierungen vermeidet, die das Kind psychologisch noch nicht ertragen kann.

Die Aktivität muss in hohem Maße das Spiel umfassen , nicht unbedingt das Fußballspiel.

Gemischte Strecken, traditionelle Spiele und gemeinsame Mobilitätsübungen werden immer in der Sitzung anwesend sein.

Ein weiteres grundlegendes Merkmal, das verfolgt werden muss, ist die Sozialisation mit den anderen Kindern, da es Schwierigkeiten im Zusammenhang mit dem typischen kindlichen Egoismus gibt (wir befinden uns in der Phase "Ich und der Ball" und ich interessiere mich nicht für andere Kinder). Es wird die Aufgabe des Lehrers sein, das Kind ohne strenge Auflagen, aber mit Autorität, langsam zu führen, damit es die Regeln des Zusammenlebens versteht.

Ihn allmählich daran zu gewöhnen, alleine zu duschen, seine Schuhe zu binden, sich korrekt zu verhalten und ihn im Allgemeinen für sein Handeln verantwortlich zu machen, sind die Hauptziele für diese heikle und sehr wichtige Altersgruppe, ein wahrer Moment der Einführung in den Sport in diesem Sinne Seite.

Bildungsziele in der Kategorie Little Friends 5-8 Jahre

Motorische Ziele

Körperschema (Wissen und Wahrnehmung des eigenen Körpers)
Grundlegende Motordiagramme (insbesondere in Bezug auf Laufen, Springen, Rollen, Treten und Greifen)
Dominanz und Lateralisation (Entwicklung der dominanten unteren Extremität und Nutzung der nicht dominanten)
Sensomotorische Fähigkeiten (insbesondere in Bezug auf die Reaktivität, für deren Entwicklung hauptsächlich optische und nicht akustische Stimuli verwendet werden)
Allgemeine Koordinationsfähigkeiten (motorische Steuerung und Anpassung - Transformation) und spezielle (unter besonderer Berücksichtigung von Gleichgewicht, Orientierung und Rhythmus)
Konditionelle Fähigkeiten (insbesondere in Bezug auf Gelenkbeweglichkeit und Geschwindigkeit)