Lernschwierigkeiten - Ursachen und Symptome

Definition

Die Lernschwierigkeiten äußern sich in Konzentrations- und Aufmerksamkeitsdefiziten sowie in Problemen der Sprachentwicklung oder der Verarbeitung visueller und auditorischer Informationen.

Leichte Störungen werden im allgemeinen im schulpflichtigen Alter festgestellt, während schwerere Symptome eher auftreten. Betroffene Probanden können Probleme beim Verstehen von verbaler oder schriftlicher Sprache, beim Koordinieren von Bewegungen, beim Lesen, beim Ausführen mathematischer Berechnungen oder bei der Rechtschreibung aufweisen. Darüber hinaus können betroffene Kinder Schwierigkeiten haben, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren, eine Aktivität zu organisieren oder eine Geschichte in sequenzieller Reihenfolge zu erzählen. Störungen können auch beim Begründen und beim Organisieren und Planen von Informationen zur Fehlerbehebung auftreten.

Eine kognitive Ausbeute, die nicht dem Durchschnitt entspricht, kann auf sensorische Pathologien (Hypoakusis oder starke Sehschwierigkeiten), neurologische, genetische und psychologische zurückzuführen sein.

Lernschwierigkeiten können auch die Folge von Verhaltensweisen der zukünftigen Mutter während der Schwangerschaft sein, wie z. B. Zigarettenrauchen, Alkohol und der Missbrauch toxischer Substanzen oder Komplikationen während der Geburt (z. B. geburtshilfliche Traumata).

In anderen Fällen können sie von Neugeborenenproblemen abhängen: niedriges Geburtsgewicht, Früh- oder Frühgeburt, schwerer Ikterus und perinatale Asphyxieschäden.

Weitere Risikofaktoren sind die Exposition gegenüber Umweltgiften (z. B. Blei, Farben und Pestizide), Infektionen des Zentralnervensystems, bösartige Erkrankungen, Schädeltraumata, Unterernährung, schwere soziale Isolation oder emotionale Deprivation.